講演概要

性別違和という現象は、早くは2、3歳ほどでみられることもありますが、この発達軌跡には個人差が大きく、まだまだ研究途上の段階であり、どういった要因がどのようなアウトカムに結実するか研究蓄積が乏しいのが現状です。そのため、変化に富む子どものセクシュアリティをどのように支え、どのように対応するべきか世界中で議論が沸き起こっています。

本講演では、まず性に関する混同しやすい概念である、性自認、性同一性、性役割、性別表現、性的指向などを一つ一つ丁寧に振り返り、identityという概念について深く考えていきたいと思います。

その上で、子どものジェンダーの心理発達に関する研究知見を紹介しつつ、性別違和のある子どもに関わる専門職の人たちに求められる対応について、参加者の皆様と共に考えていけたらと思っております。

勉強会報告

• 性別違和について、もっと勉強したいと思いました。研究の論文化も楽しみにお待ちしております。
• スライドがなくて残念でしたが、後半は理解しやすい内容でした。性自認と同一性が違うという説明は「目からうろこ」でした。これまで間違った解釈をしていたと思います。また、モラトリアムを保障する、曖昧さの耐性を持つ、という考えは、特に中学生に届けたいと思いました。すぐに役立つ情報をありがとうございました。
• 専門的な内容を含みながらもとてもわかりやすいお話でした。資料を拝見しながら受講できなかったのは残念ですが、佐々木先生のお話しだけでもとても勉強になりました。あいまいさへの耐性はジェンダーの分野だけではなく様々な分野、場面において必要な視点だと思いました。性自認とジェンダーアイデンティティの概念への理解が深まりました。
• 家族の理解がある事が前提の話だったのか、家族の理解がなくともアセスメントを受ける事が可能なのか、なども聴きたかったです。
• カナダ,UK,USの状況、期に応じた支援のありかた（①小児期（身体的性・Gender Identity・性役割を混同させない）②思春期から青年期（Identityをopenに尊重、モラトリアムを保障する））を学びました。支援する側が個人としてどれだけOpenで探求的であり、組織も含めあいまいさに柔軟であるかが大切だと感じました。困難な道のりであっても。
• 資料の共有が行われなかったのは残念でしたが、言葉だけでもとても分かりやすくご説明いただき、勉強になりました。二次性徴抑制療法の効果査定が未完であること、モラトリアムの必要、難しいテーマを短時間に効率よくまとめていただいてありがたかったです。
• とても分かりやすかったです。スライドが見れなくて残念でしたが、もしまた機会がありましたら次は拝見させていただきたいです。

当会では、女性の健康について学びを深める勉強会を開催しています。
皆様のご参加をお待ちしています